s991103 邱珮寧 s991130 王雅緻
學貸應該給予的是助力，而非壓力。 大學人人都容易上，但並非每一個家庭都能負擔的起昂貴的學費壓力，而在這個重文憑的的社會生態下，學歷雖非唯一標準但卻也是個重要指標，所以政府所推動的助學貸款著實給了那些有經濟壓力的孩子們，一個學習上進的機會，讓他們在就學的期間，暫時先拋開經濟的束縛，但，這樣的制度下，卻也隱藏了許多問題。
揭開學貸孩子們的心聲。
實踐 應外系同學A
東海 中文系同學B
1.覺得學貸是否成為壓力的來源?為什麼?
A：是阿!我覺得對我來說學貸是一個滿沉重的壓力，因為我時常都會礙於這個壓力而無法做很多事，而且也會已經濟壓力為出發點考慮事情，這讓我時常覺得我好像和大家有一層看不見的隔閡。
B：說壓力是一定會有的，每個人都有每個人的壓力，但是我把它當成是一種動力，這可以督促我自己，讓我變的更好更進步，我時常用這個」壓力」來鼓勵自己，因為我在起跑點上已經小輸給了其他人，所以我要更加倍努力來追回。
2.畢業後是否會擔心無力償懷學貸?
A：我常常在想這個問題耶，老實說我還滿擔心的，因為我怕我畢業即將等於失業，而且，我怕我念的中文，畢業之後的就業之路會如同大家所說的很狹窄，而且，我還背負著學貸的壓力，2年內要懷清實在是太強人所難了，所以發覺我所剩的時間十分緊迫，已經沒有太多的時間讓我去摸索，去思考我該適合怎樣的工作，我只能希望我一畢業後就能找到不錯的工作，先把負債還清!
B：會呀，我怕我畢業之後若是沒有能力償還的話，那等於就是又替家裡帶來一筆開銷，而我不想因為我自己而成為家裡的負擔，所以我只要有空的時候我就會去打工，即便我只是拿一小時95塊的薪水，但是積少成多，加上我自己會節流，儘量減少不必要的消費，我相信只要我更加倍努力，償還學貸應該不是問題!
3.覺得學貸是否有實質的幫助?
A：當然是有的，但是我覺得這個制度還有很多有待商議的地方，雖然在大學時我能先暫時不用擔心學費的問題，但我想到要是我一畢業後，不能順利的找到工作的話，那麼學貸就會變成是我一個很龐大的負擔，它雖然解決了我目前的困境，但卻帶給未來的我另一項難題，充其量，它只是將我目前會面臨到的問題延後而已，我想要是未來的我將要面臨這件事的話，那麼我想學貸這件事對我而言的幫助可能就會不那麼大了。
B：有阿，就我目前來說，學貸給了我很大的幫助，有了它我可以暫時不要去煩惱學費的問題，它解決了我的燃眉之急，它給了我一個機會，讓我先在大學4年裡好好學習，等一畢業之後，在去煩惱學費的問題，而在這4年裡，我也會用學貸來時時提醒自己，我所學的東西必需要有能力可以讓我支付所借的款項。
4.覺得自己和未借學貸的其他同學有何不同?(行為或是心理方面)
A：我常常覺得自己和朋友之間有很大的不同，像是課閒之餘我的朋友們常常會找我一起去餐廳吃飯，或是去喝下午茶，這些朋友們之間的活動，我都要先考慮我自己的金錢許不許可，不像他們隨時都有家裡支援的金錢可以使用。
而且，為了能夠幫助家裡減輕經濟的負擔，我都會努力的達到許多獎助學金的門檻，這也是我和許多同學們不同的地方，我無法隨意的揮霍我的零用錢，每一筆開銷我都要先計畫好，說真的，有的時候我還真的是滿羨慕他們的，至少，他們可以隨心的到處吃吃喝喝，也不用怕月底透支，但，另一方面來說，這個不同也許是幫助我提早建立正確的金錢觀念吧!
B：我覺得我和我的朋友們並沒有很大的不同耶，雖然我預借了學貸，但我和他們的相處還是沒有什麼差別，而且，我每一個月都會記錄下當月的花費，看看自己花了哪些不該花的錢，或是存到了多少錢，我的朋友看到我這樣做也覺得是個非常好的作法，都會互相學習，彼此還會互相約制不要過分的揮霍金錢，而現在他們都有了一筆小小的存款，都很感謝我呢!
而學校的獎學金也是我時常關注的焦點，我努力的儘量達到獎學金的門檻，我把獎學金這件事，當成我用功讀書的動力，我把它想成是小時候爸爸總是說：考100分，就可以拿到100塊喔! 所以我把它當成是獎勵我自己唸書的一種方式。
5.會不會後悔借了學貸,讓自己未出社會就先負了債?
A：我想這個問題應該不要說是後悔吧!我覺得我比較像是無可奈何，因為我在升學與就業之間選擇了升學，而我的選擇勢必要求援於就學貸款，為了完成我的大學夢，我犧牲了許多，包括負債，但，我想我沒有能選擇的第2條路，所以，我只能更加督促自己，時時告誡自己我要比別人用更多力，付出更多精神。
B：我想我應該不會後悔! 因為我也很希望自己有招一日能讀大學，所以就算要救助學貸我也想要念，而且近了大學我才發現，自己的眼界變的好寬廣，也發現了很多和我一樣的人，其實，我一點也不特別，更不特別可憐。
6.如果可以在選擇一次，你仍會選擇升學或是另尋出路?
A：如果我還有一次機會，我想我依然還是會選擇升學，因為我父母的經驗告訴了我，讀書，是一個窮人翻身的唯一機會，而我自己也深深的認定這一句話，如果當初我為了學費的問題而放棄升大學，那麼我想我的生活不會比現在更好，我的觀念跟我說大學不僅僅只是學術的地方，它更像是一個小型社會，我能從裡面學到的東西太多太多了，所以即便我必須求助就學貸款，我仍然想升大學。
B：即便再給我一次選擇機會，我還是會選擇升大學，因為我知道如果我只憑著一張高中證書，那麼我所能做的工作一定非常有限，而且我想，我可能做了一輩子，還是停留在那樣的薪資，而我想過我並不想樣這樣的生活，所以我選擇借學貸唸大學，我並不把它想成是負債，而是一種投資!對我自己未來的投資!
7.會在就學時去打工嗎? 若有，是否能分享心情!
A：我想自己這個階段能夠打的工也十分有限，時薪通常都是95、100那種的，那麼我想現階段我還是好好努力的充實自己，把書唸好吧! 所以，我很關注學校的獎助學金機制，不放過每一個我可以申請的獎學金，當然，要拿到獎學金真的不是件容易的事，所以我對自己的課業成績十分要求，甚至有的時候還會為了這件事而心情不好…
B：我打工的時間通常都是像寒暑假那種較長且不會與學校上課相衝的時段，我利用這時候去打工除了能多賺些金錢外，我還能多學習到許多學校學不到的事，像是和上級的應對，還有多認識了許多工作上的好夥伴，雖然薪水只是每小時95元，但我還是很樂在其中，因為我所交到的朋友、學到的知識，遠遠差過95塊的價值!
8對於這樣的助學制度有什麼意見?有哪裡還能再修正?
A：我想就我自己而言，我覺得學貸的制度還是有些地方美中不足，雖然它在我求學期間給我實質的補助，乍看之下，我可以和大家一樣當個快樂的大學生，但，我覺得其實不然，我時不時還是會想到我已經背負了一些債務，而且我有要在2年之內還清的壓力，我想對我而言這是個沉重的包袱，我希望這個制度還可以在更貼近我們的需求，像是給予我們更長的期限，或是放寬利率，讓我們的負擔可以輕一些。
B：我很珍惜我能有這個機會，對於這個制度我十分感謝，但我想如果它能在更延長還款的期限，對我們來說，更是一項福音，而且若是能再多增加補助的項目，像是以勞力換取補助或是以成績交換補助，我想這可以在更多不同層面去幫助更多其他需要的人。
給他們一個希望，帶他們遠離絕望。
這次和有學貸的同學們聊過之後，才發現，原來我們身邊存在著這樣的弱勢，他們乍看下和我們並沒有不同，但經過訪談後，才發覺，他們青澀的臉龐下，早有一股成熟懂事的心思，他們擁有的雖然不比他人，但他們懂得珍惜懂得把握，他們知道他們必須要抓緊每一次機會，付出雙倍甚至多倍的努力，他們雖是經濟的弱勢，但在精神上他們是強者。
政府推動的助學貸款，出發點是好的，所謂」知識就是力量」它給予了那些付不出學費但卻懷抱著滿腔學習熱情的孩子們，一個公平角逐的機會，讓他們能夠有翻身脫離貧困的一天，而助學貸款，不該說是貸款，應該可以說成是一種投資，一種政府對於貧困孩子們的人力投資，當然，投資的最終目的即是獲利，所以若是政府急於回收成本而壓抑了利潤，那麼，這無非不是一件憾事!
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