2011年6月21日 星期二

校園中的弱勢者----學貸族


學位只是伴手禮 貸款壓力跟著你       
991136陳令姿
991644施淑婷

打破你對大學的映像

你以為四周嬉鬧的大學生每個都擁有多采多姿的大學生活,但其實你身旁有四分之一的人處於相對弱勢,那就是申請學生貸款的人。助學貸款是政府為了莘莘學子不必擔心學費的問題,進入大學充實自己、開拓眼界,無疑是給了一個希望。但是學貸族金錢上和教育資源上有環境上的弱勢。

  因為非社經地位較高者,所以他們小孩無法補習、學很多才藝以致於日後推甄、面試沒有亮眼的籌碼。而後進入大學又有了精神壓力,畢業後有將近六十萬的債務等待償還,所以學貸族會在大學四年間未雨綢繆地努力存錢,但也成為他們必須控制物質慾望的壓力,例如:伙食費、物慾、娛樂用品都得省吃儉用來獲得!畢業後工作的薪資每個月得償還近5000元的貸款,月底的經濟狀況不是持平就是入不敷出,比起其他人而言,時間上就可能晚了十年能夠存錢買房和汽車,換句話說,學貸族畢業後是展開他們的負數人生!

     傾聽學貸族的聲音

    法律系小貴的爸爸在她國中二年級時就去世了,在那之後,家裡的重擔落在媽媽的肩上,家中還有兩個姐姐在唸書,生活中龐大的壓力使小貴的媽媽漸漸忘怯喪夫之痛!法律系一直是小貴的第一目標,將來的夢想是想當名檢察官,不過,自從爸爸去世後,家中沒有足夠的能力能讓她補習,只能透過學校課後輔導和平日的上課聽講來加強課業成績。
  小貴對家中情形心知肚明,為了完成她的夢想,也只能透過就學貸款來完成大學學業。小貴想在大學4年中努力準備法律公職考試,一方面能完成自身的夢想,另一方面可以靠自己的力量還清貸款,最重要的是可以減輕媽媽多年來的負擔!
    當我們訪問小貴對於自己身為學貸族的看法和心態時,她說:我覺得很多事情是得認命的!就像是人們無法選擇自己的家庭一樣。父母養育我們已經很辛苦了,我們無法再向他們要求什麼,我知道將來畢業後會很辛苦,但是,現在唯一能做的只有努力唸書,當我每一分每一刻進入書鄉時,我都竭盡所能的思考著,我要如何將所學的理論成功的運用在將來的實務上呢?而不是只是單純的背誦這些理論而已!所以,我並不會將重心放在打工,我很怕流失了時間,進而失去我未來的機會和夢想。」,小貴的想法和有些日以繼夜打工的學貸族的想法其實很不一樣!

  另外,中文系一名同學表示自己父親的工作是漸漸沒落的夕陽工業,收入不安定下,連帶家裡也有些不和樂而導致分居,母親則是近幾年好不容易成為了安養院的護士攢了點錢,稍有安頓,但還有三個弟弟的伙食、學費都要打理。他表示現在生活比較像是為了生存而在征戰,他需要自己利用假期打工,自理生活。他說:「現實很殘酷,如果沒有文憑,我幾乎就喪失進到職場的入場券了。」但是並不會因為這樣一頭埋入打工的漩渦之中,他表示求學期間努力學會知識,假期才打工,因為他很清楚在這裡的定位是要當學生,不想因為打工而放棄掉學業或者社團等等的,這樣根本就是本末倒置。現在雖然沒有在賺錢,但是我學到更多的能力,以後也可以運用這些能力去闖更高的事業啊。
     學貸族渴望帶走希望,而非〝貸〞著一輩子

  學貸族擁有自己較為弱勢的一方面,但是他們在求學的四年間將重心擺在課業上,不是短淺的把眼光放在目前,而是望向更遠的地方,所以如何將書本所學用於實務工作上變成重要的課題。或者努力爭取實習的機會,將自己所學更為專精,雖然自身環境和出身已經是既定事實,但是努力增加自我價值,也是給自己一個被賞識的機會,而非怨天尤人呼天嗆地那般抱怨
         

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